| عنوان البحث | ملخص البحث |
| دور الذكاء الاصطناعي في تنمية الإبداع ،المؤتمر العلمي الدولى العاشر "التربية الابداعية وبناء الإنسان "كلية التربية جامعة أسيوط في الفترة من 10-11 نوفمبر 2025 | |
| أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم ،التحديات - الحلول "المؤتمر العلمي الدولى للمجلس العربي للتربية الاخلاقية بالتعاون مع أكاديمية طيبة والجمعية العربية للقياس والتقويم القيم والاخلاق بين التعليم والذكاء الاصطناعى | |
| دور الذكاء الاصطناعي في تشكيل الهوية الشخصية، المؤتمر العلمي الخامس عشر التربية بين الهوية الشخصية والتعددية الثقافية في ضوء التحديات العالمية المعاصرة
كلية التربية جامعة المنوفية يوم الثلاثاء الموافق 7 أكتوبر 2025
| |
| دور الذكاء الاصطناعي في تشكيل مستقبل التعليم وتمكين التعليم 4.0المؤتمر الدولى للذكاء الاصطناعى في التعليم “المنعقد في دبي ، الامارات العربية المتحدة ، في الفترة من 20-21 يونيو 2025. | |
| دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق المسؤلية الاجتماعية في التنمية المستدامة في التعليم “معرض ومؤتمر قطر للمسؤلية الاجتماعية “المنعقد في الفترة من 28 إلى 30 أبريل 2025. | |
| دور الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغات :المؤتمر والمعرض الدولي التاسع والعشرين لتدريس اللغة الإنجليزية (TESOL) “ جامعة الشارقة في الفترة من 18 إلى 20 أبريل 2025. | |
| دور الذكاء الاصطناعي في تطوير المناهج “المؤتمر العلمي الدولى التاسع "دور التعليم العربي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة" كلية التربية جامعة أسيوط في الفترة من 11-12 نوفمبر 2024 | |
| دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم " المؤتمر العلمي الرابع عشر "التربية وبناء الانسان في ضوء توجهات الثورة الصناعية الخامسة - رؤي وأفاق مستقبلية" كلية التربية جامعة المنوفية في الفترة من 14 أكتوبر 2024 | |
| استشراف مستقبل التعليم الالكتروني في القرن الحادي والعشرين ، عمادة التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد ،جامعة الملك سعود . | |
| المواصفات القياسية للتعليم الالكتروني ، عمادة التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد ، جامعة الملك سعود . | |
| الجودة في التعليم الالكتروني،عمادة التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد ، جامعة الملك سعود . | |
| التعليم الإلكتروني : خيار استراتيجي لتطوير التعليم "التحديات واستراتيجيات الحل" - المؤتمر العلمي الثاني عشر الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم" تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل" 28 أكتوبر 2009. | |
| مدى وعي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بمعايير الجودة في التعليم الجامعي ، بحث مقدم المؤتمر العلمي الأول" مواجهة التحديات والتوجه نحو المستقبل والتنمية ، المنعقد في جامعة المنوفية ، 2009. | |
| تسويق البحوث العلمية لقطاعات الإنتاج خيار استراتيجي لتحقيق الرؤية الوطنية التحديات ، وآفاق المستقبل ، المؤتمر العلمي الأول لتسويق البحوث الجامعية التطبيقية "البحث العلمي في خدمة الصناعة" المنعقد في جامعة المنوفية، الفترة 7-8 أكتوبر2009 | |
| المواءمة بين التعليم وسوق العمل خيار استراتيجي لتحقيق التنمية في الوطن العربي ، المؤتمر العلمي الثاني عشر ، جامعة 7 أكتوبر ، ديسمبر 2009 | |
| تطوير كليات التربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة ، ورقة عمل مقدمة لوزير التعليم العالي ، جمهورية مصر العربية . | |
| تطوير قطاع شئون البيئة وخدمة المجتمع ، ورقة عمل مقدمة لوزير التعليم العالي ، جمهورية مصر العربية – ورقة مقدمة لرئيس جامعة المنوفية . | |
| الإنترنت كمصدر من مصادر التعلم المفتوحة ومهارات التعامل معها لدى طلاب كليات التربية - المؤتمر الدولي السابع " التعليم الالكتروني " جمعية التنمية البشرية والتكنولوجية . | |
| فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية - المؤتمر الدولي الأول لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتطوير التعليم قبل الجامعي. | |
| التعليم الإلكتروني في التعليم الثانوي الفني واقعه – صعوباته – مقترحات تطويره - المؤتمر الدولي الرابع " التعليم بالإنترنت "، الجمعية المصرية للتنمية البشرية والتكنولوجية . | |
| أثر إدخال التعليم الإلكتروني في التعليم الثانوي الصناعي على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التعلم الذاتي- المؤتمر العلمي السابع " التعليم الإلكتروني"، كلية البنات جامعة عين شمس. | |
| أثر استخدام الحاسب الآلي في تدريس الرسم الصناعي على تنمية بعض مهارات الرسم والقدرة المكانية لدى طلاب الصف الثالث بالتعليم الثانوي الصناعي - المؤتمر العلمي العاشر " التعليم الفني والتدريب – الواقع والمستقبل" كلية التربية طنطا – 2005 | |
| فعالية تدريس وحدة مقترحة في الإنترنت على اكتساب المعلومات والاتجاهات نحو الإنترنت لدي طلاب المدارس الثانوية الصناعية - مجلة العلوم النفسية والتربوية، كلية التربية جامعة المنوفية- 2004 | |
| فاعلية برنامج مقترح في المشروعات الصغيرة لطلاب التعليم الثانوي الصناعي في تنمية مهارات إعداد المشروعات الصغيرة والاتجاه نحو عمل مشروعات صغيرة- " المؤتمر الخامس لتنمية الريف المصري " كلية الهندسة - جامعة المنوفية – 2005 | |
| أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات اللازمة للتدريس لدي معلمي التعليم الثانوي الصناعي - مجلة العلوم النفسية والتربوية، كلية التربية جامعة المنوفية- 2004 | |
| تكنولوجيا الاتصالات وأثرها على نوعية التعليم ومجالات العمل والعلاقات الاجتماعية ومستقبل الشباب - المؤتمر الأول لجمعية التنمية من أجل المجتمع جنوب الوادي- 2004 | |
| برنامج مقترح في المهارات الحياتية التكنولوجية لطلاب الثانوي الصناعي على تنمية مهاراتهم الحياتية والتفكير الإبتكاري- مجلة تكنولوجيا التعليم ، الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم – 2003 | |
| توظيف الحاسب والمعلوماتية في مناهج التعليم الفني بدولة البحرين – واقعه – وصعوباته المؤتمر الوطني السادس للحاسب "الحاسب والتعليم "، 2001 | |
| فعالية استخدام الدراسة المعملية في التدريس على تنمية التحصيل والكفايات العملية اللازمة لسوق العمل بدولة البحرين - مجلة العلوم النفسية والتربوية ، كلية التربية جامعة المنوفية. | |
| ): الكفايات التدريسية اللازمة لمعلم التعليم الثانوي الصناعي بدولة البحرين- المؤتمر العلمي السنوي السابع " تطوير نظم إعداد المعلم العربي وتدريبه مع مطلع الألفية الثالثة ". | |
| فعالية برنامج تدريبي لمعلمي التعليم التقني على تنمية كفاياتهم الأكاديمية وتحصيل تلاميذهم - مجلة العلوم النفسية والتربوية ، كلية التربية جامعة المنوفية . | |
| الاتجاهات الحديثة في إعداد معلمي التعليم الثانوي الصناعي واختيار طلابه- بحث مرجعي ضمن متطلبات أستاذ مساعد. | |
| التنور العلمي والتكنولوجي لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية والتربية النوعية - مجلة العلوم النفسية والتربوية ، كلية التربية جامعة المنوفية . | |
| فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الكمبيوتر لتلاميذ المدارس الثانوية الصناعية -المؤتمر التربوي الأول ،جامعة السلطان قابوس- 1997 | |
| مدى توافر الجانب المعرفي والجانب الأدائي لبعض مهارات استخدام الكمبيوتر لدى تلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي - مجلة العلوم النفسية والتربوية ، كلية التربية جامعة المنوفية . | |
| أثر استخدام أسلوب دورة التعلم في تدريس تكنولوجيا الإلكترونيات على التحصيل لتلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي - مجلة العلوم النفسية والتربوية، كلية التربية جامعة المنوفية . | |
| المكتبات الرقمية في الجامعات العالمية ومكتبة جامعة الملك سعود ، المقارنات المرجعية ومؤشرات الأداء ، دراسة مقارنة ، عمادة المكتبات وتكنولوجيا المعلومات ، جامعة الملك سعود. | |
| تقدير الاحتياجات التدريبية لمنسوبي عمادة شؤون المكتبات بجامعة الملك سعود في ضوء متطلبات الخطة الإستراتيجية والريادة ، عمادة المكتبات وتكنولوجيا المعلومات ، جامعة الملك سعود . | |
| مدى رضا المستفيدين ( أعضاء هيئة التدريس- الطلاب - أفراد المجتمع المحلي) من خدمات عمادة المكتبات ، عمادة المكتبات وتكنولوجيا المعلومات ، جامعة الملك سعود . | |
| التربية وبناء الإنسان في ظل التحول الديمقراطي التحديات – الأهداف - رؤية استشرافية ،ورقة عمل مقدمة المؤتمر العلمي الرابع بعنوان " التربية و بناء الإنسان في ظل التحولات الديمقراطية " كلية التربية جامعة المنوفية في الفترة من 29-30 إبريل2014 | |
| مستقبل التعليم الالكتروني ورقة عمل مقدمة المؤتمر العلمي الخامس الدولى الأول بعنوان " التربية العربية في العصر الرقمى " كلية التربية جامعة المنوفية في الفترة من 14-15 أكتوبر 2015 | |
| التكنولوجيا وأثرها على التربية العربية ومتطلبات حماية الأمن الفكرى للشباب في عصر المعلوماتية"المؤتمر العلمي السادس الدولى الثاني التربية العربية وتعزيز الأمن الفكرى في عصر المعلوماتية كلية التربية جامعة المنوفية11 أكتوبر 2016 | |
| رؤية لتطوير التعليم في مصر 2020-2030 ،ورقة عمل مقدمة للندوة المنعقدة التابعة للجنة التربية بوزارة الثقافة " التعليم الفنى في ثقافة المجتمع " كلية التربية جامعة المنوفية في الفترة من 4مايو 2017 | |
| واجب الجامعات في تعزيز قيم الوسطية والتسامح والتصدى لظاهرة التطرف ، بحث مقدم لجائزة اتحاد جامعات العالم الاسلامي للعام 2017 | |
| اللغة العربية وتحديات العصر - بحث مقدم لجائزة الملك فيصل العالمية في اللغة العربية والأدب - للعام 1440ه/2019 م- المؤتمر العلمي الدولى الثاني لكلية اللغة العربية جامعة الأزهر 19/3/2018 | |
| الاتجاهات المعاصرة في التنشئة على المواطنة مدخل لتنمية المجتمعات العربية - بحث مقدم- لجائزة مركز الملك عبدالله للطفولة للعام 2018 | |
| تعزيز قيم التسامح واللاعنف لدى طلاب الجامعات- بحث مقدم اللجنة الوطنية المصرية للتربية والثقافة لجائزة اليونسكو لتعزيز التسامح واللاعنف للعام 2018 | |
| اللغة العربية وتحديات العولمة - بحث مقدم لجائزة الكويت في اللغة العربية والأدب – للعام 2018م | |
| دور شبكات التواصل الاجتماعى لضمان التعليم للفئات المستبعدة والضعيفة، المؤتمر العلمي الثامن الدولي الرابع "تربية الفئات المهمشة في المجتمعات العربية بين الواقع والمأمول"، كلية التربية ، جامعة المنوفية ،11/9/2018 | |
| استخدام شبكات التواصل الاجتماعى كأحد مبتكرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لضمان التعليم للفئات المستبعدة والضعيفة، بحث مقدم لجائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التعليم لعام 2018 | |
