| عنوان البحث | ملخص البحث |
| المهارات النفسحركية | |
| تدريب المعلم | |
| الاحتياجات التعليمية للمرأة الريفية فى مجال الإدارة المنزلية كمدخل للتنمية البشرية | الملخص التنمية هى محور اهتمام المجتمعات وهدفها تحقيق تقدم ورفاهية المجتمع والسبيل الصحيح والوحيد للتنمية لا يكون إلا بالتخطيط الشامل وتعبئة كل الموارد البشرية والمادية المتاحة بالمجتمع، وبما أن محور اهتمام الاقتصاد المنزلى هو الإنسان نفسه و |
| "المهارات النفسحركية اللازمة لتدريس مادة الاقتصاد المنزلي بمرحلة التعليم الأساسي(دراسة تحليلية تقويمية) " | |
| ، "فعالية برنامج مقترح لتدريب معلمات الاقتصاد المنزلى على التدريس فى ضوء المعايير المهنية " | |
| "دراسة تحليلية للقيم المتضمنة في كتب الاقتصاد المنزلى بالمرحلتين الاعدادية و الثانوية" | |
| "اثر استخدام الحاسوب على تحصيل المعارف النظرية وتنمية الاداء المهارى لمادة الاقتصاد المنزلى لدى طلاب الصف الاول الثانوى للصم وضعاف السمع" | |
| نموذج التعلم البنائى مدخل لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالى والمهارات العملية فى مادة الاقتصاد المنزلى | |
| فاعلية برنامج مقترح قائم على زخارف الفن اليونانى فى تنمية مهارات تصميم الازياء لدى معلمات الاقتصاد المنزلى | |
| أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الإعدادية | هدف هذا البحث هو تناول أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة ولتحقيق هذا الهدف تم إعادة صياغة محتوى الاقتصاد المنزلي على الصف الثالث الإعدادي خلال الفصل الدراسي الثا |
| تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية بكليات الاقتصاد المنزلى فى ضوء معايير الجودة الشاملة . | هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى المشاركة المجتمعية التى تقدمة كلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية , ومعرفة المعوقات التى تحول دون تفعيل المشاركة المجتمعية داخل كلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية, والتوصل إلى الآليات التى يمكن إستخدامها |
| فاعلية برنامج إثرائى فى التعليم الإلكترونى لتنمية الجوانب المعرفية والأدائية لدى الطالبات المعلمات فى الاقتصاد المنزلى بجامعة المنوفية | يهدف البحث الحالي الي تحديد فاعلية برنامج إثرائي في التعليم الإلكتروني لتنمية الجوانب المعرفية والأدائية لدي الطالبات المعلمات في الاقتصاد المنزلي بجامعة المنوفية،وتكونت عينة البحث من الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية |
| أثر استخدام الحاسوب علي تحصيل المعارف النظرية وتنمية الأداء المهاري لمادة الاقتصاد المنزلي لدي طلاب الصف الأول الثانوي للصم وضعاف السمع | هدفت هذة الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج حاسوبى فى تدريس مادة الاقتصاد المنزلى لتلاميذ الصف الأول الثانوى للصم وضعاف السمع، وتكونت عينة الدراسة على عدد (26) طالباً وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوى لمدارس الأمل للإعداد المهنى ل |
| نموذج التعلم البنائي مدخل لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والمهارات العملية في مادة الاقتصاد المنزلي | هدف البحث إلى استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس موضوعات مادة الاقتصاد المنزلي بمجالاته المختلفة وتنمية التفكير الاستدلالي والمهارات العملية لتلميذات المرحلة الاعدادية، وتم اختيار عينة البحث من مدرسة المساعي القديمة بنات التابعة لإدارة ش |
| فاعليـة برنامـج مقـترح قائـم على زخـارف الفـن اليونانـى الرومـانـى فى تنمية مهارات تصميم الأزياء لدى معلمات الاقتصاد المنزلى | الملابس هى أولى ضروريات الحياة ، ولذلك يسعى كل فرد فى أن يظهر بمظهر لائق فى المجتمع حتى ينال القبول والإستحسان من الأخريين .
وكان الإنسان فى بداية الخليقة يعيش على صيد الحيوانات فكان يستخدم لحومها فى طعامه ويستخدم جلدها فى حماية جسده من ت |
| التعلم المتمركز حول المشكلة كمدخل لتنمية التحصيل وبعض مهارات التفكيرالمنظومى لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية | هدف البحث إلى استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة فى تدريس موضوعات مادة الأدوات والأجهزة المنزلية،والتعرف على مستوى التحصيل ،ومهارات التفكير المنظومى لطلاب ،كلية الاقتصاد المنزلى ،جامعة المنوفية.
ولتحقيق أهداف البحث تم اختيار |
| فاعلية التعليم الإلكتروني في تنمية التنوير المعلوماتي و الاتجاه لدي طلاب كلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة | يهدف البحث للتعرف علي فاعلية التعليم الإلكتروني في تنمية التنوير المعلوماتي و الإتجاه لدي طلاب كلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة , ولتحقيق الهدف من البحث تم إختيار عينة من طلاب كلية الإقتصاد المنزلي بالفرقة ا |
